おうち英語のその後｜小学生からの取り組みの記録

我が家は息子が0歳のときからおうち英語を始めました。

乳児期から取り組んだ5年間のおうち英語の「その後の記録」として、小学校1年生（6歳）からの取り組みをこちらのページにまとめていきたいと思います。

※　息子の0歳から5歳までの取り組みは、こちらのページに詳しくまとめています。

2024年に小学生になる息子のおうち英語は、これからどのように進んでいくか未知数です。

途中で離脱するかもしれませんし、どっぷりハマっていくかもしれませんが、それも含め記録していきます。

2024年3月スタートですので、よろしければ定期的に覗きに来てください！

おうち英語は乳幼児期がメイン｜その後は？

英語を身に付けることは何歳から始めても可能です。

しかし、親が主導して英語に触れられる生活環境を整え、自然に英語を身に付けることを目指す「おうち英語」は乳幼児期の子供が中心となります。

自宅で過ごす時間が必然的に長いからです。

乳幼児期スタートのおうち英語でうまく英語習得が進むと、卒園を迎える頃には伝えたいことをシンプルな日本語で話せるように、英語でも日常会話ができるようになります。

乳幼児期のおうち英語を終えたお子さんが、その後、小学校の6年間で目指したい英語レベルは

• 話し相手や場面に合わせた適切な言い方ができる
• 抽象的な内容について話ができる
• 読み書きができる

など、少し高度な言語レベルに高めていくことです。

言語に関係なく、しっかり話しができる（自分の考えをまとめて話ができる）ことも大切だと感じます。

お家で過ごす時間の多い乳児期はできることが多かった

幼稚園に入る前の乳児期は時間に余裕があり、おうち英語をするという意味ではできることが多い時期だったはずです。

当時の私がそんな余裕をもって毎日を子供と過ごしていたかと言われると甚だ疑問ですが、今思えば時間に余裕があったと感じます。

子供の年齢が上がるほどに忙しくなるのは自然なことです。

例えば、小学校入学を1年後に控える年長さんにもなれば、平仮名やカタカナを学ぶ時間が必要になります。

数字も少しくらいなどと考え始めると、やるべきこと、やれることはたくさんあるのです。

子供の集中力には限度がありますから、英語にかける時間が短くなることは仕方のないことのように思います。

おうち以外で長く過ごすようになる小学校以降

小学校に入学し年齢が上がるほど交友関係も広がり、おうちよりも外に関心が向くようになります。

そのような中で、どのように今まで培ってきた英語力を維持・向上させていくかが課題となるでしょう。

乳幼児期には歌やアニメを含む動画を見て楽しく取り組んできた英語学習（おうち英語）ですが、それだけでは不十分となることも予想できます。

一方、英語力を高める方法は1つではなく、乳幼児期のおうち英語でそうしてきたように、各家庭にあったおうち英語のやり方を模索することになります。

小学校になればその他の教科の勉強もありますし、小学校に行ってみないと分からない部分も正直ありますね。

一般的な目標としては小学5・6年生で英検2級くらいを取得できると良いと感じます。

息子のおうち英語のその後の記録｜小学生版

我が家が卒園した幼稚園は日本語を使う一般的な学校でしたが、小学校も引き続き地元の公立小学校に通います。

小学校では英語の授業は3年生までありませんので、自宅で引き続き取り組みが必要です。

自宅での取り組みを中心に具体的に何をどのくらい取組んだのか書き留めていきます。

小学校1年生（6-7歳）

小学校入学前の春休みに、ベトナムのホーチミンへ1週間ほど遊びに行きました。

息子にとって初めての海外旅行でしたが、円安でも少しお値打ちに旅行ができそうな場所であったベトナムを選びました。

想像したよりも街中で英語が通じませんでしたが、英語での1日ツアーなどに参加して英語を使う機会を設けました。

ちょっと勇気がいりますが、日本語ツアーよりも半額以下で参加できますし、英語でのツアーおすすめです！

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参加して思ったのは、子供の良さは気軽に話しかけてもらえて可愛がってもらえるところですね。

上の写真の女性はインドから参加された方でしたが、息子を気にかけてくれて嬉しかったです。

日本人が中心の観光ツアーは静かですが、特に英語圏からの参加者は質問をしたりとにぎやかで、小学校入学前に良い経験になったのではと思っています。

おうち英語の取り組み（暫定）

小学1年生の主な取り組みは、4歳から続けているNovakid（ノバキッド）のレッスンです。

▷　【動画あり】4-5歳の2年間の変化は、こちら

今年は週3回でレッスンを契約したので、それを継続するつもりです。

月・水・金と、英語を話すことを忘れないうちに次のレッスンがある日程にしています。

その他には1日1冊、Oxford reading tree（オックスフォード・リーディング・ツリー）を読んでいます。

年長さんの1年でステージ1から5の途中まで読んだので、継続していきたいと思っています。

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今のところ、寝る前にベットで1冊読むことが習慣となっていますが、レベルが上がってくると1冊のお話が長くなるのでどうしようかなと考えているところです。

様子を見ながら調整したいと思っています。

その他、100 words kids need to read by 1st gradeを春休みから取り組み始めました。

こちらは文字を書く練習です。

春休み中は1日4ページ、学校が始まったら減らす予定です。

内容は決して難しくありませんが、基本的な英語が聞いて分かることが前提となっているワークブックです。

お子さんが簡単な英語を読める（または読んでもらったら分かる）なら、取り組み易くおすすめです。

幼稚園でも小学校でも英語を習っていないので、文字を書く機会がありません。

スペルは難しいとしても、この1年で少し英語を書けるようになってもらいたいと考えています。

その他、YouTube動画で見る英語アニメは息子の娯楽になっているので、英語インプットとして機能しています。

• Bluey
• PJ masks
• Peppa pig
• Slick slime sam

をよく見ています。

このくらいが1日でできる限界でしょうか。

また更新していきます。

おうち英語のその後は情報が少ない

おうち英語で乳幼児期を過ごしたお子さんが、その後、どのように英語力を伸ばしていけばよいのかを知る手立ては多くありません。

つまり、親御さん自身が積極的に探しに行く必要があるということでしょう。

ここ10年ほどでスマートフォンが普及し、インターネットに簡単にアクセスすることができる様になりました。

SNSで個人が発信する情報の真偽の見極めは難しいところがありますが、自らも英語習得について学ぶ姿勢が求められる時代だと言えそうです。

おうち英語のコツは積極的に探しに行く

良くも悪くもSNS（X元TwitterやInstagramなど）には個人が発信する情報であふれています。

私自身が「はむ先生のおうち英語教室」を運営しようと思ったのも、英語教育に関する情報の不確かさが目立つものが多かったためです。

しかし、おうち英語に関する研究は始まったばかりで情報量は少なく、乳幼児期におうち英語で英語を身に付けた子供の「その後」に関する情報は更に少ないのが現状です。

自ら発信する情報がなくとも、色々な方の取り組みを読んでいるだけでも知識量は増えていきます。

SNSにつながりがない方もご自身のアカウントを作ってみると、同じようにおうち英語に取り組んでいる方との出会いがあるかもしれません。

ぜひ試してみて下さい！

おうち英語のその後は自ら切り開く

子供にぴったりと合うやり方・効果が見られる方法などは、実際にお子さんと試してみなければ分かりません。

ご家庭によって英語に取り組める時間（量）も違えば、使うことができる予算も違うはずです。

情報を収集して候補を考えたら、まずは試してみて、ダメそうなら他をあたりましょう。

上手くいけばそれを継続して、問題が出てきたら対処する。

長く継続の必要なおうち英語ですが、失敗と修正と成功の繰り返しで進められます。

どうして良いのか分からなくなった場合には、身近にいる英語の先生に相談してみるのも方法の1つです。

英会話スクールに通っているなら、そこで今何をすべきかを尋ねてみても良いでしょう。

はむ先生のおうち英語教室でも個別相談を実施しているので、よろしければ気軽にお使い下さい。

▷　はむ先生の個別相談は、こちら